lunes, 26 de septiembre de 2016

VENÍA CON EL SOFÁ- DAVID SLONIM- #PÁG: 32


MEDIADOR PEDAGOGICO GRADO PRIMERO
ESTÁNDARES

ETICA Y VALORES

  •     Reconocer que los valores enriquecen la vida en comunidad. 
  •    Propiciar actividades para relacionarse con el otro donde reconozca sus valores y el del otro. 
  •     Generar conciencia de la importancia de aceptar a los demás con sus diferencias.



LENGUA CASTELLANA:
  •   Busco información en distintas fuentes: personas, medios de comunicación y libros, entre otras 
  •    Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas
  •      Identifico la función comunicativa de cada uno de los textos leídos. 
  •     Elaboro instrucciones que evidencian secuencias lógicas en la realización de acciones.


EDUCACIÓN ARTÍSTICA
  •     Reconozco y describo las diferentes formas que puede tener un sofá.
  •   Identifico colores primarios y secundarios donde se pintarán diversas imágenes relacionadas con el libro.

                                                                 
ENTRADA: lectura Del texto: Venía con el sofá.
   Autor: David Slonim.
   Número de páginas: 36 pg.
   Editorial: Norma.

                                                  



 SABERES PREVIOS: 
·         ¿Cómo te parece la actitud del personaje en el mueble?
·         ¿Por qué es importante respetar y aceptar a los demás?
·         ¿Cómo se respeta a los demás?
·         ¿Qué pasa cuando respetamos a los demás?


CONCEPTUALIZACIÓN:
·         Dar clic en los siguientes links para ver videos sobre el respeto:








Cada niño le dará un dulce al compañero que más respeta.

PROBLEMATIZACIÓN:

·         Ingresa en el siguiente link y busca algunos elementos y valores referentes al libro.




META COGNICIÓN O PARA LLEVAR A LA PRÁCTICA: creación hacer
·         Hablar sobre el valor que más les gusta

·         Hacer dibujos y carteleras sobre el respeto

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